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统计学作为一门研究社会经济现象的社会性学科,应该在教学中积极传承中国传统文化。在教育教学中,应渗透和传承中华传统文化的优秀成果,传播中国古代统计思想,吸纳优秀的教学思想组织好各种形式的教学。通过统计课堂教学,教育学生树立正确的学习观、人生观和价值观,在学习和以后的统计工作中,将个人利益和国家利益有机结合起来,为实现中国梦提供更多正能量。