【摘 要】
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在高校会计教学过程中运用项目驱动法,可有效提升会计专业学生各方面的素质和技能,因此探索在高校会计教学过程中如何运用和实施项目驱动法进行教学,成为本文探讨的重点。
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在高校会计教学过程中运用项目驱动法,可有效提升会计专业学生各方面的素质和技能,因此探索在高校会计教学过程中如何运用和实施项目驱动法进行教学,成为本文探讨的重点。
The use of project-driven approach in accounting teaching in colleges and universities can effectively improve the quality and skills of all aspects of accounting major students. Therefore, exploring how to apply and implement project-driven approach in accounting teaching in colleges and universities has become the focus of this study.
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