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本文根据目前能源与动力工程专业向应用型转型的要求和社会对人才的需求情况,阐述内燃机系列课程教学改革的动力,针对海洋院校特点优化课程体系模型,修改和完善教学大纲,编写与精选教材,改进教学组织和方法及实践环节等,对提高学生的工程素质和实践能力的新教学模式进行实践和探索,为培养应用型人才奠定了基础,并取得良好的效果.