【摘 要】
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社会发展速度的不断加快,推动着我国教育工作的积极改革。为了能够在新课改背景下为学生创造更多的学习机会,初中数学教育者需要尽快调整教学理念和教学方法,将信息技术合理运用到数学课堂中。唯有将学生的学习积极性充分调动起来,才能够帮助他们打消对数学课程的畏惧心理,进而更加积极主动地参与到各项教学活动中。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于教育信息化的初中数学高效课堂模式探究提出了一些建议,仅供参考。
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社会发展速度的不断加快,推动着我国教育工作的积极改革。为了能够在新课改背景下为学生创造更多的学习机会,初中数学教育者需要尽快调整教学理念和教学方法,将信息技术合理运用到数学课堂中。唯有将学生的学习积极性充分调动起来,才能够帮助他们打消对数学课程的畏惧心理,进而更加积极主动地参与到各项教学活动中。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于教育信息化的初中数学高效课堂模式探究提出了一些建议,仅供参考。
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