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随着教育改革不断深入，教师素质的高低直接影响着教育质量水平，对教师教学的评价问题也成为研究的热点。本文通过分析教师教学评价的内涵及其继承与发展，提出实施发展性教师教学评价的建议。
优化教师教学评价促进教师专业发展
【摘 要】
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随着教育改革不断深入，教师素质的高低直接影响着教育质量水平，对教师教学的评价问题也成为研究的热点。本文通过分析教师教学评价的内涵及其继承与发展，提出实施发展性教师教学
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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新疆石油教育学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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