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目的探讨遗传和环境因素对儿童青少年认知功能（智力、注意力）及人格的影响。方法采用中国修订版-韦氏儿童智力量表（C-WISC）、韦氏儿童智力量表Ⅳ（WISC-Ⅳ）中的符号搜索和艾森克人格问卷（EPQ）评定275对6—16岁双生子的智力、注意力和人格特点。分析遗传和环境因素对智力、注意力和人格的影响。结果6—16岁儿童青少年的智商遗传度为0．24，≥12岁的青少年智商遗传度大于〈12岁的儿童（0．82vs0．06），≥12岁的青少年知识和算术分测验的遗传度为0．85和0．76；注意力的遗传度为0．35，〈12