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教学质量是学校的生命，而决定质量的高低取决于精细化的管理。所以，构建“一三九”模式，“作业与批改”策略，重在管理，意在质量。
构“一三九”模式 建“作业与批改”策略
【摘 要】
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教学质量是学校的生命，而决定质量的高低取决于精细化的管理。所以，构建“一三九”模式，“作业与批改”策略，重在管理，意在质量。
【机 构】
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辽宁省大连市海北路小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年20期
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