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多年来，不少出版社反复而大量地出版发行了各美术院校的招生试卷，拟为“高考指南”，引得大批考生争购，竞相摹仿，实际上形成了对考生的严重误导。又有一些美术院校的教员以个人偏狭的作画经验和样式取代规律性的教学，以技能教学取代素质教学，重短期效应而轻长远发展的引导。总之，普遍存在的美术教育“短期行为”、“应试教育”和“纯技能教学”冲击着我国的美术教育。长此下去，对美术教育和美术人才的健康成长，以致对我国美术事业的发展，都将会产生很坏的影响。天津人民美术出版社最新出版的《文国璋色彩教程》一书对这些不良现象进行了严肃