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在新课程背景下优化图书管理员工作，明确中学图书馆的地位和作用，提高图书馆员的素质，激发学生的学习兴趣，提倡人性化服务，全面为读者服务。
新课程背景下如何优化图书馆管理工作
【摘 要】
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在新课程背景下优化图书管理员工作，明确中学图书馆的地位和作用，提高图书馆员的素质，激发学生的学习兴趣，提倡人性化服务，全面为读者服务。
【机 构】
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阿勒泰市第一中学
【出 处】
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新疆社科信息
【发表日期】
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2007年2期
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