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现阶段,在我国城市化发展速度不断加快的过程中,人们的生活水平得到提高,思想意识也得以改善,特别是在教育工作上,越来越多的人开始关注到教育工作的重要性,至此校园教学走上了改革的道路。而小学阶段的教育工作是学生的起点,其课堂教学工作的质量,直接影响到学生的学习效果,因此本文就小学语文课堂教学的优化策略进行分析,希望能够为小学阶段语文教育工作的开展打下坚实的基础。