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【摘 要】
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（西华师范大学 公共外语学院，四川 南充 637000） 摘 要： 随着大学英语四、六级口语考试改革，提高大学英语口语教学有效性的重要性不言而喻。大学英语教师应积极扫除学生的顾虑，鼓励学生积极主动参与课堂口语活动。同时，大学英语教师应从学生的需要出发准备课堂教学材料，提高大学英语口语教学的有效性。 关键词： 口语教学 有效性 教学材料 2016年大学四六级考委会宣布大学英语四、六级口语考试改
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年10期
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