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《英美概况》课是高校英语专业的必修课，主要讲述两个英语国家史地，财经，文化和社会生活等各方面的情况，以拓宽学生的知识面，增强学生对英美文化的敏感性，识别力，理解力以及运用英语进行交际的能力，作为知识性课程的《概况》课，具有自身显著的特点，但和专业的其他课程比较，教师对其教学相关探讨还很不够，本文拟结合教学实际，从课程开设，教材，教学内容和方法及考试方式等方面进行理论探讨。