建构小学语文教学高效课堂

来源 :七彩语文(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:feit0679
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、语文核心素养内涵rn语文核心素养主要是学生在平常学习语文知识时,形成的可以促进自身适应社会发展,且蕴含语文学科特点的能力.具体来说,语文学科核心素养包含了四个方面:rn1. 语文能力.其包含了口语表达、书面表达两个方面的能力.在语文学科核心素养中,培养学生的语文能力是十分重要的环节,要求学生通过学习,可以灵活地借助书面形式表达出自身的想法、观点,同时在与人沟通交流时,能做到文明有礼、落落大方.
其他文献
2019年11月12日下午第一节课,全息阅读项目组分“导读推荐”“生活拓展”“跨界融合”“阅读交流”“课内外整合”五个主题,开放展示了10节课.下午两点,名师课堂展示拉开了帷
期刊
据《GFMS》最近提供的信息,1995年世界黄金产量连续第二年下降,全年产量从上年的2291.2t下降到2268t,减少23t,下降1%。其中西方国家产量下降1.4%,是近4年来最低生产水平。南非产量下降
期刊
摘要:本文首先对于赏识教育进行了概述,然后对于在中职学生管理之中如何渗透赏识教育做出了相应的归纳:建立信任的师生关系;赏识教育中的批评和督促;培养学生的责任感;合理利用激励管理手段。  关键字:中职;学生管理;赏识;  中国分类号:G71  正文:  赏识教育是世界著名的六大教育方法之一, 由著名教育家周弘提出。最早是用于父母对孩子的家庭教育中,提倡爱的理念,核心思想是“ 承认差异、允许失败、全纳
期刊
陶行知先生特别重视生活教育的作用,他把生活教育当作改造中国教育、社会的唯一出路。陶行知在生活教育中提出“教学做合一”,要求“教”与“学”同“做”结合起来,同实际的生活
摘要 发展学生的创造力,这是化学教育面向现代化的重大课题。而创造力的发展首先依赖于创造性思维。创造性思维能力是思维的高级形式,对中学生来说,也是一种创造性地思考问题和解决问题的能力。本文对在高中化学课堂中,如何进行创造性思维培养进行探析,探索有效的教学方法,提高化学教学效果,使学生应有的技能得到培养和发展。  关键词:高中化学;教学研究;创造性思维;思维培养  中图分类号:G633.8  一、高中
随着网络技术的快速发展,网络团购已经成为当今社会一种非常重要的市场交易方式,特别是在青年群体中更为流行,网络团购作为一种独特的营销策略,已经成为现代商务理念、营销管
世界最大的天然金块.重达7560盎司。这块被称为霍特曼金块的世界之最,是1872年10月19日在澳洲的澳大利亚州希望黄金矿公司发现的。世界最大的天然金块 The world’s largest n
期刊
中国分类号:G633.6  对于从小学升入七年级的学生,老师的很多精力都投入到了问题学生身上,如上课捣乱、不配合老师、作业不认真做或不交的学生等,而对于优秀生,除了表扬,把他们树立为榜样外,对他们的培养、关注都少了些,更不用说有什么计划或措施了。很多时候,绞尽脑汁去改正学生的缺点、不如用心去发现并张扬他们的优势,然后循序渐进地去培养。为此,在学生升入七年级这一学年,我探索并研究了七年级数学优秀生的
期刊