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根据在教学中不断的探索和总结,我们改变了在物理实验课中单纯的教师演示并验证结论的传统模式,逐渐形成了教师与学生(分组或个体)共同实验、共同形成正确结论这样一个师生互动的教学方式,使学生由被动变为主动、变为真正的主体.在激发学生学习积极性的同时,也极大提高了学生独立观察分析问题的能力,也使我们的教学质量有了一个新的提高.