【摘 要】
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高中物理实验教学有着很大的积极效果,它是提高学生综合素质特别是物理实验能力的有效途径之一. 但目前,由于多种客观因素和主观因素的影响,我国高中物理实验教学存在很多问
【机 构】
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河北省石家庄市藁城区第二中学 050000
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高中物理实验教学有着很大的积极效果,它是提高学生综合素质特别是物理实验能力的有效途径之一. 但目前,由于多种客观因素和主观因素的影响,我国高中物理实验教学存在很多问题,对课堂效率产生了消极的影响. 因此,高中物理教师在实验教学中,应当做好充分的实验准备,优化教学设计,优化课堂导入,激发学生学习兴趣,提高学生学习效率.
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