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2008年,在代表世界学术最前沿发展的诺贝尔奖的颁奖典礼上,似乎并不缺少华人的身影。自该奖1901年颁发以来,共有6位华人获奖,却无一人土生土长于中国。我们在遗憾过后,应该思考其深层次的原因。本文从教育的体制、观念等多个方面来分析诺贝尔奖无中国人的原因,从多方面探讨现今教育存在的一些问题,以及如何改进这些问题。