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“实现更高水平普及教育”是《教育规划纲要》五大战略目标的第一个目标.十年来,我国教育普及水平通过教育一体化的全过程建设、办学条件统筹规划的全面完善和课程教学整体质量的全方位提升,取得历史性再提高.这主要得益于坚持惠民教育宗旨,落实科学人才发展观;统筹城乡教育发展,提升学校基础能力建设;优化财政投入结构,落实精准资助机制.进一步推动“各级教育高水平高质量普及”,需坚持教育公益性,不断提升人力资本质量;深化供给侧结构改革,增加优质教育服务供给:完善教育财政增长长效机制.提高教育使用效益.