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目前,大学教育中普遍对教学理念的贯彻有所缺失,而医科类院校《公共行政学》教学中行政理念与大学教育理念的相结合对培养优秀有社会责任感、敢于担当、乐于奉献的医学生尤为重要,本文从行政理念和大学教育理念的基本释意入手,通过对日常教育中该类理念缺失造成的影响分析,最终将二者结合,对医科类院校《公共行政学》教学能力的提升提出建议。