【摘 要】
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<正> 图书馆读者目录种类甚多,各具千秋,也各有不足,为此,本文推出一种新型实用的读者目录——专业目录,并拟就该目录的编制方法、特点、可行性及注意事项等作一系统说明,以
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<正> 图书馆读者目录种类甚多,各具千秋,也各有不足,为此,本文推出一种新型实用的读者目录——专业目录,并拟就该目录的编制方法、特点、可行性及注意事项等作一系统说明,以求教于同行。一、问题的提出目前,绝大多数图书馆均使用传统的分类目录。分类目录是从科学体系方面揭示图书馆藏书内容的,其类目设置比较概括,类目等级比较严格,系统性很强,无疑可以作为图书馆的核心目录。但因为分类目录是按类集中文献资料的,所以相对某一专业来说,其资料则显得过于分散,不利于检索。例如我校的治安专业,设有消防管理学,按《中图
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尽管社科情报事业的发展在近年内引人注目,但与经济学、政治学,甚至于科技情报学相比,这种发展仍是步履维艰。尤其是社科情报的理论研究,不仅空气显得沉闷,而且理论研究成果
<正> 笔者于1988年5月至1989年5月作为访问学者在美国印第安纳大学图书情报学院进修,有机会参观访问了当地的一些大学图书馆、公共图书馆以及其他类型的图书馆,也曾专程前往
多模态话语分析理论是指如果英语教师仅仅只刺激学生某个单一的感官神经，可能不能引导学生高效的吸收英语知识，如果能应用某种技术同时刺激学生的视觉、听觉、触觉、味觉、形觉等神经，可以让学生高效吸收英语知识的一种教学理论。 1. 应用多媒体技术为学生创建学习情境 在初中英语教学中，英语教师常常看到一种情况：即使上课铃响了很久，学生依然思考着课堂以外的事，有时教师用教鞭敲着课桌吸引学生的注意力，学生才把
<正> 自古以来,人们总惯于把科学知识看作是许多确实无误陈述的集合,看作是真命题的金字塔。但是现代科学技术的发展和人类实践的需要,彻底地动摇了构筑在排中律和二值逻辑基
近年来，文学作品重新回到了英语教材的案例中。文学语言曾被认为过于单板、不符合时代的要求。随着交际法的出现，文学作品重新作为生成交际活动的催化剂。借助文学作品，强化特定的语法结构，巩固英语知识。广泛的教材范围是一条延伸语言理解的途径，使语言使用者在生活中亲历的过程一样。随着经济快速发展，文学作品在英语教学中的广泛应用，使得本文更具有研究价值。 1. 文学作品在英语教学中的必要性 1.1 促进学生
<正>自主学习是在自主的前题下,主动学习,主动接收新知识。自主学习在目前的教育研究中成为不可分割的模式,在近些年来,自主学习被人们广泛关注。当今社会需要自主创新性人才
英语教学是初中教育的一个重要内容，对于提高学生的语言应用能力具有至关重要的作用。新课程标准明确指出，在初中英语教学过程中，不仅仅要传授给学生相关的知识，更重要的是要培养学生的情感，注重师生间情感的交流，使得教学效果得到切实的提高。在这一背景下，情感化教学模式就以其独有的优势受到了师生的喜爱，被广泛应用于课堂教学过程中，并且起到了良好的效果。 在初中英语的教学过程中，开展情感化的教学模式，不仅有利
2016年是中国农历猴年（the Chinese year of the Monkey）。下面介绍几个与monkey有关的美国习惯用语。 1. monkey around 大家都熟悉monkey这个词，它的意思是“猴子”。说到猴子人们就会想到它上窜下跳、好动不安分的样子。我们要学的第一个习惯用语跟猴子这个特点有关： monkey around。 monkey around这个习惯用语里monk
小组合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学体系，在近几年的英语教学中得到了越来越广泛的应用。作为创新性学习模式，合作学习在高中阶段英语课程标准的推行过程中有着巨大的作用。合作学习不仅能够实现学生自主学习能力的大幅提升，也能刺激学生思维活跃性，使他们在不知不觉间养成对问题进行独立思考的习惯，进而改善课堂学习氛围，提高课堂教学质量，使学生能够更加自如地运用英语进行交流，为其日后的进一步学习奠定坚实基