【摘 要】
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音乐教育学是一门“研究有关音乐教育的实践及其理论”的学科,也是一门“介于教育学与音乐学之间”的交叉学科.①作为一门相对年轻且发展势头迅猛的学科,音乐教育学有其鲜明
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音乐教育学是一门“研究有关音乐教育的实践及其理论”的学科,也是一门“介于教育学与音乐学之间”的交叉学科.①作为一门相对年轻且发展势头迅猛的学科,音乐教育学有其鲜明的学科特色和活力.而音乐教育学研究生作为国家高层次、高水平人才的重要组成部分,在培养过程中,尤其是科研能力培养方面,存在许多亟待解决的问题.基于此,本文提出了提升科研创新意识、完善课程设置、加强师资队伍建设、转变教学方式等相关对策,以供借鉴.
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