【摘 要】
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初中物理八年级教材通过一学期的探索性的教学应用,体会到教材更加注重学生的技能方面的培养,不过分强调对初中学生来说难于理解的理论,充分体现出了自然学科的应用性.学生学
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初中物理八年级教材通过一学期的探索性的教学应用,体会到教材更加注重学生的技能方面的培养,不过分强调对初中学生来说难于理解的理论,充分体现出了自然学科的应用性.学生学习兴趣浓厚,克服了旧教材中从抽象的理论讲起,学生学习感到困难,常产生厌学情绪和丧失信心的弊端.新教材的内容都从学生的身边发生的自然现象入手,学生易学,很容易理解掌握,学生的动手能力都比较强.但笔者认为,作为教师,进一步充分挖掘教材中的实验因素,勤动手创作教具,为学生创造探究物理规律的条件;同时,启发学生勤动手自制小实验,不但可以加深学生对知识的
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