【摘 要】
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我站在讲台前,看了看坐在下面的学生,准备打开这个小纸盒。教室里一下子安静下来了,学生们都放下手中的笔,眼光“刷”地全盯在这个纸盒上,眼光里是按捺不住的期待和激动。他
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我站在讲台前,看了看坐在下面的学生,准备打开这个小纸盒。教室里一下子安静下来了,学生们都放下手中的笔,眼光“刷”地全盯在这个纸盒上,眼光里是按捺不住的期待和激动。他们都在等待着小纸盒飞出对自己的赞扬。我打开一张小纸条读了起来:“今天我看到饮水机旁小桶里的水满了,
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