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【正】 学校教育的目的是为社会输送“德、智、体、美、劳”全面发展的跨世纪人才,劳动教育是学校教育理论的有机组成部分。增强劳动观念,培养劳动技能,使学生了解劳动教育的重大意义,应当有科学的管理和合理的考评办法,以促进学生自身素质的全面提高。
师专劳动教育管理机制探讨
【摘 要】
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【正】 学校教育的目的是为社会输送“德、智、体、美、劳”全面发展的跨世纪人才,劳动教育是学校教育理论的有机组成部分。增强劳动观念,培养劳动技能,使学生了解劳动教育的
【出 处】
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邯郸学院学报
【发表日期】
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1998年3期
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