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数学学习强调经历学习过程,注重学习的探究与合作,一题多解能够很好地体现学习过程中的自主探究,有利于培养思维的广阔性,对数学思维的灵活性、敏捷性的培养也是有好处的,也是找到多题一解的好办法.本文给出2017年高考全国卷Ⅲ第21题第（Ⅱ）问的多种解法解析,与读者分享.
一道2017年高考不等式题的多种解法赏析
【摘 要】
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数学学习强调经历学习过程,注重学习的探究与合作,一题多解能够很好地体现学习过程中的自主探究,有利于培养思维的广阔性,对数学思维的灵活性、敏捷性的培养也是有好处的,也
【机 构】
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云南省玉溪第一中学
【出 处】
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数理化解题研究：高中版
【发表日期】
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2017年9期
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