【摘 要】
：
《中华人民共和国增值税暂行条例》第十六条规定：“农业生产者销售自产农业产品免征增值税。”这里说的农业生产者销售自产农业产品是指：直接从事植物的种植、收割和动物的饲养
论文部分内容阅读
《中华人民共和国增值税暂行条例》第十六条规定：“农业生产者销售自产农业产品免征增值税。”这里说的农业生产者销售自产农业产品是指：直接从事植物的种植、收割和动物的饲养、捕捞的单位和个人自产的初级农业产品。因此要想免征增值税必须同时具备两个条件：一必须是农业
Article 16 of the Provisional Regulations of the People’s Republic of China on Value-added Tax stipulates: “Agricultural producers sell value-added tax on self-produced agricultural products for sale.” The case of agricultural producers selling self-produced agricultural products referred to here means directly planting, Harvesting and animal husbandry, fishing units and individuals producing their own primary agricultural products. Therefore, in order to be exempt from VAT, two conditions must be met at the same time: one must be agriculture
其他文献
友之篇 收日记的Y抱着一摞周记本和我刚走楼梯拐弯处,突然听见G在后面大喊大叫。回头一看,这位老兄正以前所未有的速度直冲过来,从那摞本子里抽出一本精致的,换上一本不起的
天依旧是那么湛蓝,大海依旧汹涌澎湃,太 阳依旧放着它那刺眼而又温暖的光,冷飕飕的风 依旧吹向我那冰冷的世界…… 冬天来了,落叶由枯黄变为深黑,再由深黑 变得烟销云散,无影
夜空,有星星、月亮的欢笑,它们明亮极了!每天晚上,星星和月亮都聚集在一起玩耍。 这天夜晚,月亮姐姐早早的就来到了夜空,等待着星星弟弟们的到来。今晚,月亮姐姐可漂亮啦!打
传统的教学模式是在新授课堂上花大量的时间进行课文内容重点、难点的讲解,对词汇、语法部分进行详尽的解释和大量的操练。学生在课堂上主要受教师的引导,能够自由支配的时间
为将少年儿童培养成具有社会主义新风尚的高素质公民,我们在校园内大力推广“核心价值观”教育,使国家层面的价值目标更贴近中学生的现实生活,我们将“和谐”这一价值目标与
中共五大会址及周边环境综合整治工程是武汉市创建历史文化名域重要举措之一。同时也是保护历史遗迹遗存、加强青少年历史教育、积极推进红色文化旅游和城市可持续发展的需要
11月17日,建设部执业资格注册中心成立10周年暨建设执业资格座谈会在北京召开。会上,建设部副部长刘志峰提出,必须从贯彻落实科学发展观的战略高度,充分认识加强执业人员队伍
经过教育改革后，为了更好的开展小学语文教学工作可以采用情境教学法，这是一种非常好的教学方式。采用情境教学法进行小学语文教学，能够弥补传统教学法中的不足为学生的学习提供更好的条件。以下就小学语文教学实践中采用情境教学法的应用研究进行讨论。 一、情境教学的特点及原则 1.情境教学的特点。情境教学法最为突出的特点就是生动形象，在教学中采用各种方式进行情境模拟;其次就是意义深长，在模拟的场景下激发
一年四季中,我最喜爱那富有激情的夏季。 春季太妩媚了,让人觉得过于娇柔;秋季太成 熟了,使人觉得少了点生机;冬季太冷清了,让人 觉得过于沉寂。 唯有夏季,一切都是那样“热
新年伊始,来自日本国内和亚洲其他国家的餐馆老板陆续来到号称世界头号渔市的东京筑地市场,参加金枪鱼拍卖大会,希望能拍下新年第一条金枪鱼。去年,一头重222公斤的金枪鱼拍