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随着教育体制的不断深化改革,初中美术教育教学也开始受到教育界及社会各界的关注。以德育人,能够向社会培养品学兼优的复合型人才,是教育的终极目标。在初中美术教育教学中,主要发挥着培养初中学生的审美情趣,陶冶情操的思想作用。为了不断提升初中学生的综合素质水平,在培养初中学生审美情趣的基础之上,笔者还将在本篇文章中,对立德树人——融德育于初中美术教育教学的实践进行探讨。