【摘 要】
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设计理念:1.一年级学生识字量少,缺乏考试经验,常常出现不认真读题就匆匆下笔的现象,这样往往不能考出其真实水平。鉴于此,本试卷的题目要求以儿歌的形式出现,具有句式整齐押
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设计理念:1.一年级学生识字量少,缺乏考试经验,常常出现不认真读题就匆匆下笔的现象,这样往往不能考出其真实水平。鉴于此,本试卷的题目要求以儿歌的形式出现,具有句式整齐押韵、浅显易懂、读起来琅琅上口的特点,符合低年级学生的阅读特点,易激发他们读题的兴趣,利于他们弄懂并
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