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长期以来，在传统的复习过程中，学生缺乏学习的积极性、主动性、创造性，复习效率低下，无有效复习策略。为了打破旧有的初三复习教学的状况，提高复习效率，笔者提出了一些复习常用策略与大家分享。一、“师生交流互动”复习策略交流互动为主的教学方式是指以师生间、学生间的交流互动为主，教师的讲授为辅的教学方式，是为了发挥学生在复习时自主性，确保学生在复习教学中充分的参与复习过程，重建更深刻、系统的知识结构而进行的教学方式的变革。