论文部分内容阅读
通过对河南省主要甘薯品种遗传基础，种质构成及其利用与演变趋势分析，发现多数育成品种的亲本均可追溯到国外品种南瑞苕和胜利百号，且杂交类型比较单一。主要是国外品种＊国外品种及国外品种＊国内品种。
河南省主要甘薯品种种质基础研究
【摘 要】
：
通过对河南省主要甘薯品种遗传基础，种质构成及其利用与演变趋势分析，发现多数育成品种的亲本均可追溯到国外品种南瑞苕和胜利百号，且杂交类型比较单一。主要是国外品种＊国外品种
【机 构】
：
河南省农业科学院,河南省农业大学
【出 处】
：
作物品种资源
【发表日期】
：
1999年3期
其他文献
霸凌主义是权力优势方在试图支配他者、但不愿彻底破坏秩序时采取的挑衅行为,也是当今多极世界格局下美国单边主义外交的主要表现形式。同时存在“维护规则”和“破坏规则”
<正> 本世纪以来,全球性生态环境的破坏日渐加剧,造成作物种质资源的消失或遗传侵蚀。加之作物新品种的推广,代替了众多的老地方品种,从而遗传多样性受到危害。为了保护人类
一、数学课程改革的三个阶段对数学课程改革的实际进程进行回顾,不难发现,可以大致区分出以下三个不同的发展阶段。
作为一线的小学数学教师,经常听到家长这样对我们说:"我的孩子很聪明,就是太粗心!"不少教师自己也经常对学生说":你呀,就是粗心!"真的是孩子太"粗心"了吗?我仔
语文综合性学习与语文其他几个板块的教学相比，有着明显的特征区别，语文综合性学习的特征是多角度、多方面的。语文性、综合性和活动性是其本质特征的核心，简称“三性”。认识“三性”和处理好它们之间的关系，是语文综合性学习的关键之关键。 一、 “语文性”是语文综合性学习的基本要求 在语文综合性学习中，语文味的缺失与教师持有什么样的语文观有着直接影响。语文的内涵定位不同会导致不同的教学行为，如主要定位
“一切理解都是以前理解为基础的”，这是现代哲学解释学中被公认的命题。它告诉我们：每一个读者对文本的理解都受文本及读者的制约，受读者原有图式的制约，任何理解都不是从空白开始的。要促成学生对文本的理解，继而与文本进行对话，一定要了解学生的原有图式，以适切的情景、开放的问题让学生一下子与文本建立起意义联系，产生阅读的张力，促成对话的形式。即阅读的引导一定要激活学生的原有图式(即原有的知识、经验、情感、态
近年来,随着转基因抗虫棉良种的选育成功,棉农的植棉积极性逐年提高,抗虫棉的种植面积也越来越大.但是由于种种主客观因素的影响,导致抗虫棉抗虫性减退和种子混杂退化现象日
获奖颇丰的电影《1917》以其令人惊艳的拍摄技巧饱受赞誉,但除了“一镜到底”的拍摄方式以外,影片内场景空间设计也恰到好处,在作品中形成了极为个性化的结构氛围。依据心理