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在素质教育日益发展的今天,我国对于小学启蒙教育愈发重视.小学阶段作为获取知识的重要阶段,在小学语文的教学过程中,提高小学生的阅读水平和理解能力成为目前新时代的教学目标.随着我国义务教育的不断普及和发展,新课标素质的大力实施,对于小学语文教育也提出了全新的要求和教学理念.本文就如何在高效课堂中培养小学生的阅读兴趣以及良好的阅读习惯进行详细的研究,并在实践研究的过程中提出针对性的教学对策.