如何将德育渗透到小学科学教学中

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gift19852003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德育工作是学校工作的灵魂,其致力于对学生思想品德和人格素质的全面培养,是学校教育的主要目标.小学德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程,也是培养合格公民的起点.学校开展的各科教学都有其自身的特殊性,小学科学作为一门培养学生科学素养的核心课程,更要积极落实立德树人的教育理念,促进学生的健康成长和全面发展.
其他文献
在农村幼儿园教学过程中开展幼儿科学探究教学,不断提升幼儿的科学探究能力,是为了培养幼儿自主探索大自然、发现科学的自主学习能力,让幼儿可以通过自己的思考和探究满足自
随着新课改的实施,使学生全面发展、注重对学生的德育培养是所有教育工作者需要攻克的难题.'十年育树,百年育人',可见,培养一个人才很不容易,需要很长时间.在高中英
利用“高温高压复杂驱动体系三维物理模拟系统”进行了多元泡沫复合驱提高原油采收率宏观渗流机理的三维物理模拟研究。利用模型上布置的差压传感器和饱和度测量探针,测量了泡
合理井网密度及极限井网密度的确定是低渗透油田开发的一个重要问题。为此,以采收率与井网密度关系式为基础,考虑油田开发期限内原油销售收入的将来值、开发投资的将来值和开发
随着幼儿教育的飞速发展,借形想象教学在幼儿教育教学中越来越受重视.借助趣味十足的游戏和丰富多彩的媒介材料,培养幼儿借形想象的能力,能使幼儿在宽松自由的环境下,进行思