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小学数学是一门培养学生数学思维和数学能力的重要学科,对学生将来各门学科的学习有着非常关键的作用。但如何更好地展现数学魅力,帮助学生更加积极地投入到数学学习中成为研究重点。笔者结合多年的生态教育理念,经过不断地实践总结发现生态课堂是一种符合现代教育理念的教学模式,并以此为基础提出"对话式教学"。