氟哌酸及氯霉素治疗伤寒疗效观察及实验室研究

来源 :四川医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ligc66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们自1986年5月至1988年10月共收治伤寒36例,分别用氟哌酸或氯霉素各治疗18例,现将治疗情况及细菌学检查结果总结如下。临床资料一、一般资料:患者共36例,男25例,女11例,年龄16~69岁。二、治疗方法:根据入院日期将病人随机分为两组,治疗组18例,用氟哌酸500mg日3次,疗程14天;对照组亦为18例,用氯霉素500mg日4次,体温正常3天后减半继续用药7~10天。隔日复查白细胞,每日观察记录体温、临床症状变化和药物副作用。三、评判标准:用药1周以内体温有下降趋势 From May 1986 to October 1988, we treated 36 cases of typhoid fever, respectively, with norfloxacin or chloramphenicol in the treatment of 18 cases, now the treatment and bacteriological findings are summarized below. Clinical data First, the general information: A total of 36 patients, 25 males and 11 females, aged 16 to 69 years. Second, the treatment: According to the date of admission, the patients were randomly divided into two groups, the treatment group of 18 cases, with norfloxacin 500mg three times a course of 14 days; the control group was 18 cases, with chloramphenicol 500mg 4 times, Normal body temperature after 3 days to halve the medication for 7 to 10 days. White blood cells were reviewed every other day, and daily observations were made to record body temperature, changes in clinical symptoms and drug side effects. Third, the criteria for evaluation: medication within 1 week of a downward trend in body temperature
其他文献
2017年5月23日,在世界最深处的马里亚纳海沟“挑战者深渊”北坡,我国蛟龙号载人潜水器开始中国大洋38航次第三航段第一潜;10天内完成5次大深度下潜,3次超过6500米,最大深度达
“我们很多关于社会和心理变化的推理正确地描绘出一幅在相对静止的社会中人的图画,但对于描绘真正现代人方面,它却不全面,而且是歪曲的.这类推理看不到现在及过去的人与未
剧本析作一戏剧理论纵横一李峭飞王治花李雪艳刘绘新段昆仑王福义杨学志苗向阳金永崔仁浩郭中束易茗李光沫宋溉佐王秀侠赵文翰苏景春欢喜岭(大型拉场戏)卫老爷子的家事(大型
通过我们的实验发现,综合医院设结核科有利于早期因症就诊发现病人。我科担负着40万铁路职工及家属的结防工作,近10年来结核病新登记率下降74.2%,平均每年递降12.4%,近3年来的
未来几年我们的网民数量将会超过整个韩国的人口。在网络游戏方面,中国应该拥有全世界最大的市场。 The number of our netizens will exceed the population of South Kore
随着残障儿童医疗康复和教育保障为两大支持的保护体系形成,残障儿童康复走向社会化,残障预防得到重视,残障儿童社会参与、文化娱乐等权利保障逐步得到落实。但是,残障儿童的
本文对中学生作文时无话可说的问题进行分析,提出一些具体解决办法。 This article analyzes the problems that the middle school students have nothing to say when wri
利用幻灯手段进行语文教学,尤其是在小学阶段,对语文教学质量有十分重要的作用。 1.利用幻灯教学疏通“三路” 讲读课利用幻灯教学,是疏通作者思路、教者教路、学生学路的有
“我”和“自己”都是人称代词。从意义上说,“我”是说话人称自己,“自己”有时也指说话人本身,所以,容易把“自己”和“我”混同起来。实际上,“自己”和“我”的用法及意
我院于1983年3月至87年12月收治流行性出血热126例,诊断,分型均以1981年“流行性出血热防治方案”为依据,入院第二日采血检查。发现肝功异常者68例(53.97%),其中既住有肝病