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数学复习的过程,就如同海边拾贝,积累的越多,得到的知识结构也就越完整,更容易形成色彩斑斓的数学知识体系.尤其是对于高年级小学生来说,他们已经进入了数学总复习的阶段,良好的复习教学引导对于儿童来说,甚是必要.以下就是笔者对于高年级小学数学复习教学的一点简单尝试和分析,希望可以借此与各位同仁共勉.
小学高段数学复习教学的有效策略
【摘 要】
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数学复习的过程,就如同海边拾贝,积累的越多,得到的知识结构也就越完整,更容易形成色彩斑斓的数学知识体系.尤其是对于高年级小学生来说,他们已经进入了数学总复习的阶段,良
【机 构】
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湖北省老河口市薛集齐岗小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年7期
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