让学生感受数学知识的价值

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“人人学有价值的数学”,这是现行课标提出的新理念之一。课改以来听了不少观摩课,觉得在这方面我们一线教师的认识还只是停留在观念上,如何在实际教学中真正贯彻新理念还有待于加强研究。下面以北师大版的《分类》一课的教学为例来谈谈自己的看法。
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