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为了让初中生的历史素养全面发展，很多教师尝试在初中历史课中，以合作学习作为教学形式，发挥出初中生在初中历史课中的主动性。一方面，可以改善初中历史课的形式，达到新课改的要求；另一方面，在初中历史课中，合作学习的开展，可以让初中生形成合作学习的精神。本文分析初中历史课中，如何对初中生的合作学习精神进行强化，希望对提升初中历史课的合理性以及实效性是有帮助的。