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结合幼师声乐课教学实践．笔者发现．初学声乐的学生在歌唱时往往会出现紧张和肌肉僵硬．高声区的演唱有时甚至会造成呼吸不通畅．相关的肌肉不能协调运动．造成声音无法充分表达。
对幼师声乐课教学的几点思考
【摘 要】
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结合幼师声乐课教学实践．笔者发现．初学声乐的学生在歌唱时往往会出现紧张和肌肉僵硬．高声区的演唱有时甚至会造成呼吸不通畅．相关的肌肉不能协调运动．造成声音无法充分表达。
【机 构】
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洛阳幼儿师范学校
【出 处】
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河南教育(下旬)
【发表日期】
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2012年2期
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