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<正>2000年,《全日制高中语文教学大纲》中将"说话能力"改为了"口语交际能力"。将听话、说话改为口语交际,注重提高口语交际能力。"这不仅是提法的改变,首先是认识的变化。"(《课程·教材·教法》2000年第5期)认识的变化必将引领相关教学的一系列变革。作为教材应该
关于《演讲与辩论》教材的一点“乱弹”
【摘 要】
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<正>2000年,《全日制高中语文教学大纲》中将"说话能力"改为了"口语交际能力"。将听话、说话改为口语交际,注重提高口语交际能力。"这不仅是提法的改变,首先是认识的变化。"(
【机 构】
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南京师范大学附属中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年09期
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