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中小学体育教学是促进中小学生身体素养发展的重要学科,在"大体育教学观"下,初中体育教学与小学体育教学要进行无缝衔接,这样才能更加有效地提升学生体育学习的整体效率。基于此,对当前初小体育教学衔接存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了更新思想:树立整体化教学理念;研读教材:确定递进性教学内容;以生为本:运用多元化教学方式的对策,希望能够为广大体育教学工作者提供借鉴。