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在数学课堂教学时,我们以培养学生的学习兴趣为切入点,努力培养学生观察、思考及想象能力,不断进取,不懈探索,在提高学生的创新能力方面取得了好的成效.
浅谈数学课堂教学中的情境创设
【摘 要】
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在数学课堂教学时,我们以培养学生的学习兴趣为切入点,努力培养学生观察、思考及想象能力,不断进取,不懈探索,在提高学生的创新能力方面取得了好的成效.
【机 构】
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河北省宣化县赵川镇赵川中心校,075111
【出 处】
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大众文艺（科学教育研究）
【发表日期】
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2010年1期
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