【摘 要】
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课堂是学生学习知识最主要的场所,但是长期以来,初中英语课堂的氛围比较沉闷,学生提不起学习的兴趣,甚至认为英语既难学又用不到,没有实用价值,这也是困扰英语教师的一个难题
【机 构】
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浙江省临海市东塍镇中学 浙江 临海 317005
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课堂是学生学习知识最主要的场所,但是长期以来,初中英语课堂的氛围比较沉闷,学生提不起学习的兴趣,甚至认为英语既难学又用不到,没有实用价值,这也是困扰英语教师的一个难题.因此,激发学生的学习兴趣,调动他们学习的主动性和积极性是需要初中英语教师重视的问题,而解决这一问题的有效方法就是营造良好的课堂气氛,让学生在轻松自由、和谐平等的环境中产生学习的兴趣和动力.
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