【摘 要】
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在小学语文的教学中,阅读是学生学习知识的主要方式,学生阅读能力的高低很大程度上影响着学生的学习效率。因此,对学生阅读能力的有效培养就成为了广大语文教师的共同目标。
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在小学语文的教学中,阅读是学生学习知识的主要方式,学生阅读能力的高低很大程度上影响着学生的学习效率。因此,对学生阅读能力的有效培养就成为了广大语文教师的共同目标。但同时,由于小学学生年龄还很小,文章理解能力也较差,以及错误教学思想的影响,过去小学语文教学中学生的阅读能力并没有得到很好的培养。因此,教师应该从过往教学中吸取教训,对教学中存在的问题进行针对性解决,从而让学生的阅读能力得到切实的提升。
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