我的爷爷

来源 :小火炬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sebeer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在我放暑假的第一个星期一的早上六点钟,电话铃响了一我迷迷糊糊地拿起了听筒。
  “托德,我是爷爷,”电话那头有个声音说,“如果你这个夏天没有什么事的话,我想花钱请你给我油漆车库,过来吧,我会把需要的东西给你准备好的。”
  他没有说“再见”就断了电话、既然他根本没有给我选择是否愿意接受这个工作的机会,那我只能穿上旧牛仔服,骑车去爷爷的农场了。
  爷爷想让我去帮他干活儿真让我有点儿吃惊。我并不擅长户外劳动一事实上。我弟弟切德更喜欢做这些事,从小时候起,就是切德在农场帮爷爷做事,而我一般都是呆在屋子里打游戏和看书
  爷爷这辈子一直都是受人尊敬、辛苦劳作的农民,双手沾满泥土,而我是一个喜欢写写画画的“城里孩子” 我们在一起交谈从来都不超过三句话,因此,我觉得自己几乎不了解他。
  到了爷爷的农场,我打量了一下他那个又旧又破的车库,立刻就知道这个活儿不好干,早在我出生之前,爷爷就独自建了这个能存放两辆汽车的车库,车库上原来粉刷的油漆早已剥离,东一块西一块地挂在灰色的、经过风吹日晒的壁板上我开始刮壁板上的旧油漆大约过了一两个小时,爷爷从屋子里走出来。
  “来,让我刮给你看。”他说。不一会儿,他就拿来了自己的刮刀,开始刮起来。我知道,因为我刮油漆的方法不对,刮出的声音影响了他在屋子里休息。这让我很难堪,我觉得虽然他没有说出来,但他分明觉得我不能独立完成这件事。我们一起刮着油漆,却没有交谈。
  中午时分,我们进屋去吃午饭。坐在餐桌边,我听爷爷闲谈一些诸如谁家的狗跑丢了、谁家的拖拉机该修理了之类的琐事。过了一会儿,奶奶站起来去拿黄油。就在这时,爷爷犯了一个非常简单的错误。
  “切德,把豌豆递给我,行吗?”
  哎哟,豌豆差点儿从我手里掉到地上,幸亏爷爷马上意识到他在用弟弟的名字叫我,连忙又补充了一句:“噢,我是说托德。我想我之所以那样叫你,是因为你很少来我们这儿。我对切德更熟悉一些。”
  当然,爷爷并不是故意想让我难堪的。他只是过于直率,和从前一样。但他的话还是让我觉得不舒服。
  静静地吃完午饭之后。我自己一个人回到外面,因为奶奶我让爷爷呆在屋里休息。我刮完那天计划要刮的油漆之后,就回家了。
  那天晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。我喜欢爷爷,但突然又想到,虽然他是我爸爸的父亲。但对我来说却比陌生人强不了多少。也许这次为爷爷刷油漆,能够拉近我们之间的距离吧?
  第二天,当我继续刮旧油漆的时候,爷爷从屋里走出来喂狗。突然,一个想法跳入了我的脑海: “请他和我一起干。”我迅速想出了一个请他来帮我的理由,故意不太在意地朝他喊:“嗨,爷爷,我不知道怎么处理这扇门。你能来给我做个示范吗?”
  他过来给了我一些指导。接着,我问他这个车库是什么时候建造的。然后,他问我秋天要去上学的新学校的情况。我们只是随意闲聊着,不知不觉,就把油漆刮完了。
  爷爷找来两把刷子,我们一起为车库刷油漆。虽然我们粉刷的墙壁看起来棒极了,但我们的衬衫、胳膊、裤子和脸上都涂满了油漆。
  “你把那些油漆涂到胳膊上。是不是想省下来过一会儿去刷别的东西?”爷爷张着嘴巴大笑着。
  “是的。连涂在您额头上的那些油漆一起,我要用它们去粉刷我的卧室……”
  渐渐地,我已经盼望着去爷爷的农场了。我不再觉得和爷爷在一起干活不舒服了。他过去一直是一个沉默寡言、内向的人,但在和我一起油漆的几个小时里,他敞开了心扉。
  “你开过校车?”我不相信地问,“可您根本没有驾照啊?”
  “什么驾照?当时我才13岁呀!”爷爷停下手中的油漆刷子,开始给我讲那件事情的来龙去脉,“我记得当时的司机是老威尔特。他进镇以后总是喜欢停下来吃晚饭 而校车进到镇里,我们才走了一半的路程。所以,他让我替他开完剩下的路,然后我再把车开回去。他再开车送我回家……”
  和爷爷奶奶一起吃午饭也和以前不一样了。我一直把他们俩看做爷爷奶奶,也就是说,只是两个老,人而已。但是不知从什么时候开始,他们在我眼中不仅是爷爷奶奶,而且还是怀着极大的人生乐趣生活着的可爱的人。
  一天上午,在吃午餐之前,我终于粉刷完毕了,我最后一次将刷子清洗干净。
  吃午餐的时候。我一边喝茶,一边听爷爷骄傲地告诉奶奶:“托德今天早晨完工了,他干得比我预料的要快得多。那些墙壁看起来比新建好的时候还要漂亮。他干得真是棒极了。”
  爷爷并不经常夸奖别人,听到他说“他干得真是棒极了”的感觉真好。
  也许,比赢得他表扬更重要的是,我终于了解了爷爷。一个星期后,我又去爷爷家里吃午餐,只是为了和他聊聊天,这一次,我还将他的故事录下来,作为我们家庭的永久纪念。
  那天,当我离开农场的时候,爷爷告诉我他要给我开一张支票,作为对我干的活儿的报酬。他告诉我,据他统计,我大约干了30个小时他趴在桌子上,戴上眼镜,开始在那张褐色的支票上慢慢地写出金额。就在那时。我突然想到:“我和爷爷的感情增长,在这30小时里,比在过去漫长的16年要迅速得多。”
其他文献
中学物理教学的主渠道是物理课堂教学。要想在一个有限的时间内,激发学生的学习积极主动性,让学生主动参与到学习活动中,获得较大容量的真正有效的知识,只有提高课堂效率。因此,如