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1992年10月份重点铁矿山前三名主要技术经济指标
【摘 要】
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【机 构】
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冶金部矿山司计划处,
【出 处】
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金属矿山
【发表日期】
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1993年03期
其他文献
摘 要： 運用多媒体教学手段可以提高学生学习兴趣，加深学生对知识的理解，对提高课堂教学效率有很大助益。多媒体可以把静态事物动态化，微观问题宏观化，抽象问题形象化，有利于帮助学生理解概念，掌握理论，突破难点。 关键词： 多媒体 微观现象 化学教学 演示实验 化学是一门基础自然学科。多媒体在创设化学情境、提供感性材料、加大教学密度等方面能优化教学手段，强化教学效果。多媒体的特点就是能最大限度地综合
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5月16-19日,全国经济电台优秀节目评选在无锡举行。江苏经济台的《宏观调控后公款消费能降温吗》,珠江经济台的《中国股市波澜——‘宝延事件’的启示》,天津经济台的《优劣
摘 要： 高中化学教学中教师一定要精心设计教学环节，创设情境，设置悬念，巧设质问，充分利用各种知识内容，有目的、有意识地进行创新教育。兴趣不仅能引发学生的好奇心，激发学生的求知欲，促使他们获得进行创新所需要的大量的知识，而且可以丰富他们的想象力，诱发他们的创新欲望。 关键词： 高中化学课堂教学 创新能力 教育策略 对于学校教育来说，创新教育是指把壮大生命、提高人的创造性当做重要培养目标之一，并
摘 要： 课程标准作为国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求，是国家管理和评价课程的基础，反映国家对学生的知识、技能、思想价值观的基本要求。新课程改革下，不仅注重学生的学习质量，更注重学生的兴趣培养，让学生可以苦中作乐，营造轻松愉悦的学习氛围，增强学生自信心，提高课堂教学效率。 关键词： 新课标 初中化学 课堂有效教学 新课程标准下的教学过程的核心要素是师生相互沟通和交
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全国煤矿瓦斯矿井采掘工作放炮作业中,因放炮引起伤人、火灾、煤与瓦斯突出、瓦斯爆炸、煤尘爆炸等重大恶性事故,屡见不鲜。在痛定思痛,深刻反省时,人们应试认识到在和大自
摘 要： 一个学生要把历史学好，关键不在于死记硬背，而是对历史学习兴趣是否浓厚。作者从教师备课、仪容形象、言语风格、多媒体教学和地方史的运用等方面结合数年教学实践，谈谈如何提高学生学习历史的兴趣。 关键词： 精心备课 教师仪容 语言风格 多媒体教学 地方史 成为历史教师已经多年了，在教学活动中，我深知一个学生要学好历史，关键不在于死记硬背，而是对历史学习兴趣是否浓厚。下面我结合数年教学经验，谈
摘 要： 环境工程微生物学是环境工程等相关专业的重要专业基础课程，对相关专业学生工作和发展具有较大的积极意义。但是，近几年应用的环境工程微生物学教材，并没有进行相应更新，在课程建设方面，多数是在重复已有知识，未融入全新研究结果，导致学生的学习空间受到较大限制。另外，在课程建设过程中，很多教师依然走保守路线，影响学生的探究能力。在今后的环境工程微生物学课程建设中，应进一步加强新知识融入和新的教学方法
摘 要： 树立“以学生为本”的教育理念是深化高校教育教学改革的新课题。开展“以学生为本”教育理念研究，树立“以学生为本”的育人理念，对于推进高校教育教学改革创新，促进高等教育的内涵式发展，实现学生全面发展，培养社会主义现代化建设人才具有重要积极的意义。 关键词： 高等教育 以学生为本 教育理念 一、“以学生为本”教育理念的科学内涵 “以学生为本”就是以实现学生全面发展和进步为目标，从学生根本