【摘 要】
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工学结合的人才培养模式是高职教育发展的必然趋势,基于工学结合的课程教学改革是高职教育改革不可缺少的一部分。作为专业基础课的＂电工技术＂以工学结合为出发点,将课程从教学
【基金项目】
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河北省教育学会课题,批准文号：XHXNO.12110494
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工学结合的人才培养模式是高职教育发展的必然趋势,基于工学结合的课程教学改革是高职教育改革不可缺少的一部分。作为专业基础课的＂电工技术＂以工学结合为出发点,将课程从教学内容、教学模式、教学方法和考核方式四个方面进行了改革,使基础课程教学体现了夯实基础、服务专业、体现企业需求的特点,有效提高了学生的职业能力、培养了学生的综合素质,为学生的后续发展打下良好的基础。
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