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着重加强应用型、技能型人才培养，是协调高职教育和市场人才需求的途径，也是高职教育的首要任务。高职会计教育作为向社会输送会计技能型人才的重要渠道，正处在由传统学科体系教育向岗位任务为导向教育的转变过程之中。而在这一过程中，高职会计专业的课程体系改革就成为了一个核心的问题。基于工作过程的高职课程实现了理论与实践的有机结合，缩小了高职会计专业人才培养的效果和市场需求间的距离，能够更好的实现高职教育的培养目标，基于工作过程系统化的课程模式为高职的课程改革指明了方向。