探析新媒体环境下创新高校共青团的工作

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  【摘要】近年来,随着科技的飞速发展,新媒体与我们的生活和学习关系越来越密切,它影响着青年一代的交往、思维方式和青年的聚集方式。而作为连接党和青年纽带的高校共青团组织,在新媒体时代,要有效地推动团的工作的开展,必须把握好新媒体和青年的特点,结合自身的任务和工作内容,创新工作方法,才能实现团结、组织、教育、引导和服务青年的职能。本文首先分析了新媒体时代给共青团工作带来的挑战,其次,再从几个方面阐述了在新媒体时代,作为团务工作者应该如何在新媒体环境中,有效地运用新媒体来推动共青团工作的发展。
  【关键词】新媒体 创新 共青团 工作
  【中图分类号】D297 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)09-0044-01
  新媒体时代是相对于传统媒体而言的,指利用数字技术、网络技术、移动技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。以数字技术和网络技术为基础的互联网、手机等新媒体传播形式,正在急速改变着人类社会的信息传递形态,渗透到社会的各个领域,成为这个时代发展的重要特征,这就是我们共青团工作需要面临的大背景。
  一、新媒体环境下共青团工作面临的挑战
  自新媒体发展起来之后,传统的媒体宣传方式就受到挑战,相对比电视、广播、杂志、期刊等传统媒体,以网络为主,特别是手机网络为主流的新媒体传播方式,更凸显其强大的号召力和动员力,网络化青年组织逐渐成为一种新型的组织形式,并渐渐融入青少年日常生活。高等院校的共青团工作,面对的都是在网络环境下成长起来的一代,他们对网络的依赖性更大,这意味着高校共青团工作将面临着新的挑战。
  1.信息“大爆炸”环境中,青年获取信息的速度变快,渠道增多,当人手一部智能手机成为普遍现象之后,信息的传递就呈现出了新的常态。信息的速度增快和渠道增多,容易导致信息的真实性难以辨认,如果是假的负面消息,则很容易给青年学生造成思想上的误导。
  2.网络时代条件下,青年学生交友方式挑战传统的交友模式。“你永远不知道坐在电脑那端的是条狗还是个人”这句话形象地形容了网络世界的虚拟性,但是正因为这种虚拟性,却成为青年学生当下喜欢的一种交友模式,他们喜欢通过QQ、微信、人人等即时通讯软件及微博、博客、社交网站等进行人际间的沟通与交流,他们认为在网络虚拟世界通过匿名方式进行思想交流、表达感情、宣泄压力更加舒服。这种改变容易造成青年学生个性孤僻,现实生活中无法正常交流,缺乏活力。
  3.个性化网络平台促使青年学生热衷在网络平台进行个性展示。网络平台相对于现实生活,有着更广阔的展示空间,特别是近年兴起的微信朋友圈,发布心情,放上几张照片,表达自己的情绪,这种即时展示自我的方式,已经成为青年学生表达个人情感、展示个性风格的一种模式,这种模式使他们在展示自我的同时,获得一种朋友间的肯定的满足感,但容易过度强调自我,影响团队合作能力。
  二、共青团工作中如何运用新媒体开展工作
  1.共青团网络文化建设,主动占领高校新媒体阵地
  首先,在思想引领上,要坚持与网络发展同步的文化建设,培育网络文明新风尚,用先进文化主动占领高校新媒体阵地。其次,在技术运用上,充分利用新媒体图文并茂、声响交融的特点和技术手段,制作生动、形象、直观的新媒体教育材料,将教育内容设计成吸引人、教育人、易被青年学生接受的信息。最后,在内容设计上,注意将思想性、趣味性、服务性相融合,注意贴近校园、贴近青年学生的生活实际。
  2.加强共青团宣传教育工作,引导青年正确对待各类信息
  面对网络中真假难辨的信息来源,共青团的工作就是要在第一时间做好甄别工作,引导青年团员主动开展相关话题的讨论,做到不讨论不健康话题,抵制负面评论。以实现互联网及新媒体既宽松自由、又规范有序的健康环境。有效吸引凝聚团青年,让广大团青年积极参与到团组织宣传的过程中来,让他们成为传播过程的一部分,让他们在参与传播中充分分享。只有广大青年的充分参与,团组织的宣传工作才更有生命力,只有广大青年的充分共享,团组织的宣传工作才能取得实实在在的效果。
  3.完善共青团网络管理制度,加强对青年学生的信息素质教育
  随着新媒体技术的普及,高校共青团应加强共青团网络工作建设的制度化、规范化建设,进一步完善共青团工作网络管理制度。
  一方面,要积极探索建立完备的校园新媒体管理体制,对新媒体技术条件下信息传播的渠道进行严格的管理,制定新媒体信息传播的行为准则,规范青年学生的网络行为,同时,通过培训、实践锻炼等途径,在团干队伍中培养一批政治素质好、网络运作能力强的网络管理人员,及时把握青年学生的思想动态,形成正确的网络舆论。
  另一方面,要进一步加强对青年学生的正确引导教育,通过专题报告、主题教育、座谈等形式加强青年学生的信息素养教育,强化学生的媒体道德意识和法治观念,为学生提供解读新媒体信息的正确视角,促使青年学生增强自律意识和正确的新媒体观念,提高对有害信息自觉抵制的意识和能力,成为新媒体技术的主动驾驭者,从而推动共青团工作网络化的持续健康发展。
  4.运用新媒体技术创新工作方法和搭建服务平台
  新媒体技术的迅速发展和广泛应用,为高校共青团工作提供了更为广阔的平台。共青团在校园文化、主题团日活动、社会实践、志愿服务等工作中充分利用新媒体的功能,以满足不同形式、不同群体、不同需求下开展团的工作的需要,构建新媒体服务高校共青团工作的新平台和新阵地。如开展随手拍、校园微电影大赛、录取通知书设计大赛等以新媒体为主要载体的校园文化活动,利用微信公众平台、微博等载体开展主题团日活动,运用网络课堂、微信微博等开展团课教学,建立主题微博宣传交流社会实践和志愿服务活动,充分发挥共青团网络信息交流平台作用,使各级团组织既可以实现信息资源共享,又可以利用新媒体开展实时讨论与交流,进一步拓宽青年学生与团组织及社会的交流渠道。
  综上,借助新传播媒介开展共青团工作是与时俱进顺应时代发展的客观要求。将新媒体融入共青团的工作中,将有助于我们实事求是地把握新媒体环境和载体对高校共青团工作的影响,探索新媒体与传统的高校共青团工作的结合点,努力满足团员青年的根本需求,使高校共青团工作能够充分服务和引导大学生团员,积极进取,健康发展。
  参考文献:
  [1]王鹏. 浅析新媒体推进共青团工作的现状与对策[J]. 山东青年政治学院学报, 2012,28(4): 50-53.
  [2]陈菊平. 新媒体技术与环境对高校共青团工作的影响与对策[J]. 山西青年管理干部学院学报, 2010,23(2): 21-24.
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