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摘 要：伴随着网络技术的不断发展，校园网已经为教师和学生交流思想和信息交流的基本平台，已成为当今促进校园文化与社会主义先进文化立场的普及发展的基础技术。与此同时，校园网络文化高度开放，倡导平等以及多元化，多样性等特点，既突出积极的作用，但其中也有明显的不足，因此，怎样利用校园网络文化作为载体，怎样利用校园网络文化环境进行学生的思想政治教育等，笔者认为，培养积极的校园网络文化建设，可以通过以下几个方面着手进行管理与维护。
关键词：校园网 维护 网络管理
中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）03（c）-0220-01
1 加强校园网络文化的管理水平
首先第一点，我们必须要不断加强校园网的基础建设水平。校园网站的建设等，特别是对于校园门户网站的建设，更是反映了高校教学，科研，管理和服务等工作的重要的窗口，是体现科研文化软实力水平的主要的渠道。因此，学校应该继续巩固校园的BBS“校内用户信息交流平台”以及“用户实名注册”等两个关键环节的严格的管理，建立并且不断的完善网上信息等，不断的分析系统，校园网络服务管理系统，以及校园在线网站管理系统等。
其次来说，对于校园网络文化传播建设对于校园网的基础之上，抢占舆论的引导，不断加强校园网络文化建设以及管理的主要人员等，不断的提高公共艺术的在线指南操作，并且进一步提升在线的针对性，亲和力以有影响力的舆论引导性以及有效性。网上舆论引导以及思想政治教育工作相结合，解决学生关心的实际问题结合起来，联系到现实中来，不断的贴近生活，贴近学生，来引导学生的学习。
2 不断建立高标准的校园网络文化产品
（1）不断的发展比较积极并且健康的校园网络文化方面的相关产品。学校作为培养校园网格的建设者以及可靠接班人，是在当今社会主义前锋的位置上的，充分发挥校园网络文化的教育功能，关键是要丰富校园网络文化方面的更新产品，不断提高校园网的全面服务学生的学习功能[2]。因此，高校在着力于构建校园网站建设的同时，也应该积极鼓励所有对于该领域方面的专家，学者，思想政治理论课教师，思想政治教育工作的团队，优秀学生的教育以及成长类网站，网页，博客等，比较适合用于生产在线交流等多种形式的文化产业作品，并且实现相互方面的联系，积极的传播科学思想以及先进的文化理念建设等方面。不断的加强校园网络文化方面的建设，不断的扩大无线网络，电视网络平台等，为文化传播，即时通讯工具，博客，移动互联网等方面的新兴技术得到充分的利用，并且得到大力的发展，受到老师和学生热烈欢迎，积极，健康的校园网络文化方面的相关产品。
（2）校园网络文化建设的健康发展，是离不开优秀的校园网站建设舆论导向的。因此，有必要建立起与学生思想政治教育的网站，建立起网上主流舆论性。并且要善于利用互联网的交互性，开放性，实时性等相关的特点，积极操作于教师与学生的互动性。通过沟通，互动和网上虚拟以及现实等方面结合起来，使网络真正的为教师和学生的学习，工作和生活相结合起来，并且起到了学习，传播文明的作用。校园网络文化形成规模，共青团网站建设成为学生与学生，老师和学生，学校的老师和桥梁。
3 结合学生的实际，并且不断的开发丰富多彩的校园网络文化活动等
（1）结合学生的实际，组织丰富多彩的校园网络文化活动。校园网络文化建设的思想政治教育，是作为一种新的载体以及手段，实践活动的形式是虚拟的，但教育的对象和内容确是最真实的，活动的组织和发展等，要适应教育的目的和学生的实用性。因此，校园网络文化建设活动应当注意丰富多彩的内容以及于新颖的形式等方面，来吸引学生们的主动参与，只有现实以及虚拟活动作为重点，校园网络文化活动的相关特点充分的结合起来，不断的加强补充，互补的作用，建立良性机制，使校园文化网络建设活动，在网络时代的今天，注入的新的活力。
（2）不断加强校园网络文化建设相关的协会以及社团的建设。“校园网络大大的增加，你可以加入一个社区的数量增多，志同道合的人在一起，无论其地理位置以及时区差异。”积极的挖掘利益网络技术等，为学生们提供各种各样的，有效的措施以及开放的平台等，例如，社区组织网络活动，以此形成网络协会，学生电脑沙龙等，该协会包括了多个计算机方面的学习兴趣小组，例如，网络多媒体组，网络技术组，网络程序员，共享的网络技术，网络知识和资源的共享，由每个组的老师负责安排，学生们自主的学习，并且定期的检查结果表明，这种方面有利于激发学生竞争与相互学习的意识。
4 不断加强校园网络文化建设管理
为促进校园网络文化的健康，和谐的发展，必须要加强思想政治工作队伍的相关建设，培养了一批高层次的网络思想教育工作方面的精英队伍，掌握思想以及文化教育活动，是校园网络文化的健康发展的最关键的地方。因此，学校必须是网络管理人员到学校人才发展的总体规划性，主要通过以下三个大方面来进行团队的建设：
（1）不断开展“网上辅导员”的方法。要通过举办网络培训的方式，加强相关教师工作的培训，并且不断提高网络方面的主动意识，不断加强网络技能操作，让大家了解以及全面掌握校园网的特点以及规律，尤其是在校园BBS的基本功能以及管理方法的方面，要不断让学生成为“网上辅导员”。
（2）建立起“网络评论员”的相关机制。目前，部分网上缺乏的网络主导问题，主流舆论的原因导向，要创建不断的丰富，并且熟悉网络语言的特点和规律性的“网上评论员”队伍，围绕热点问题主动撰写文章，吸引学生们进行点击，并且发布到网上，形成正面的舆论导向，有效地把握以及引导校园网的动态建设。
（3）要定期组织安排学生到“红客”的团队学习。要建立起“红客”的队伍，在校园网信息方面进行监控，积极的舆论导向起到了积极的作用。另外，还要积极与校园民歌等网络论坛等与学生站群沟通以及交流，要与他们保持密切的接触，并且注意培训坚定的政治立场。
参考文献
[1] 蔡一闻.浅谈如何优化高校网络运维管理[J].科技资讯，2009（10）：31-32.
[2] 杨尚霖.网络管理与维护技术[M].北京：电子工业出版社，2004.
[3] 李黎.Internet网上个人信息安全与防范[J].滁州学院学报，2004（4）：102-104.
[4] 郑波涛.利用校园网对旧式多媒体教室进行远程控制[J].福建电脑，2005（9）：132-133.
[5] 陈振武.多校区高校VPN建设的探讨与研究[J].电脑知识与技术，2005（12）：206-207.
关键词：校园网 维护 网络管理
中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）03（c）-0220-01
1 加强校园网络文化的管理水平
首先第一点，我们必须要不断加强校园网的基础建设水平。校园网站的建设等，特别是对于校园门户网站的建设，更是反映了高校教学，科研，管理和服务等工作的重要的窗口，是体现科研文化软实力水平的主要的渠道。因此，学校应该继续巩固校园的BBS“校内用户信息交流平台”以及“用户实名注册”等两个关键环节的严格的管理，建立并且不断的完善网上信息等，不断的分析系统，校园网络服务管理系统，以及校园在线网站管理系统等。
其次来说，对于校园网络文化传播建设对于校园网的基础之上，抢占舆论的引导，不断加强校园网络文化建设以及管理的主要人员等，不断的提高公共艺术的在线指南操作，并且进一步提升在线的针对性，亲和力以有影响力的舆论引导性以及有效性。网上舆论引导以及思想政治教育工作相结合，解决学生关心的实际问题结合起来，联系到现实中来，不断的贴近生活，贴近学生，来引导学生的学习。
2 不断建立高标准的校园网络文化产品
（1）不断的发展比较积极并且健康的校园网络文化方面的相关产品。学校作为培养校园网格的建设者以及可靠接班人，是在当今社会主义前锋的位置上的，充分发挥校园网络文化的教育功能，关键是要丰富校园网络文化方面的更新产品，不断提高校园网的全面服务学生的学习功能[2]。因此，高校在着力于构建校园网站建设的同时，也应该积极鼓励所有对于该领域方面的专家，学者，思想政治理论课教师，思想政治教育工作的团队，优秀学生的教育以及成长类网站，网页，博客等，比较适合用于生产在线交流等多种形式的文化产业作品，并且实现相互方面的联系，积极的传播科学思想以及先进的文化理念建设等方面。不断的加强校园网络文化方面的建设，不断的扩大无线网络，电视网络平台等，为文化传播，即时通讯工具，博客，移动互联网等方面的新兴技术得到充分的利用，并且得到大力的发展，受到老师和学生热烈欢迎，积极，健康的校园网络文化方面的相关产品。
（2）校园网络文化建设的健康发展，是离不开优秀的校园网站建设舆论导向的。因此，有必要建立起与学生思想政治教育的网站，建立起网上主流舆论性。并且要善于利用互联网的交互性，开放性，实时性等相关的特点，积极操作于教师与学生的互动性。通过沟通，互动和网上虚拟以及现实等方面结合起来，使网络真正的为教师和学生的学习，工作和生活相结合起来，并且起到了学习，传播文明的作用。校园网络文化形成规模，共青团网站建设成为学生与学生，老师和学生，学校的老师和桥梁。
3 结合学生的实际，并且不断的开发丰富多彩的校园网络文化活动等
（1）结合学生的实际，组织丰富多彩的校园网络文化活动。校园网络文化建设的思想政治教育，是作为一种新的载体以及手段，实践活动的形式是虚拟的，但教育的对象和内容确是最真实的，活动的组织和发展等，要适应教育的目的和学生的实用性。因此，校园网络文化建设活动应当注意丰富多彩的内容以及于新颖的形式等方面，来吸引学生们的主动参与，只有现实以及虚拟活动作为重点，校园网络文化活动的相关特点充分的结合起来，不断的加强补充，互补的作用，建立良性机制，使校园文化网络建设活动，在网络时代的今天，注入的新的活力。
（2）不断加强校园网络文化建设相关的协会以及社团的建设。“校园网络大大的增加，你可以加入一个社区的数量增多，志同道合的人在一起，无论其地理位置以及时区差异。”积极的挖掘利益网络技术等，为学生们提供各种各样的，有效的措施以及开放的平台等，例如，社区组织网络活动，以此形成网络协会，学生电脑沙龙等，该协会包括了多个计算机方面的学习兴趣小组，例如，网络多媒体组，网络技术组，网络程序员，共享的网络技术，网络知识和资源的共享，由每个组的老师负责安排，学生们自主的学习，并且定期的检查结果表明，这种方面有利于激发学生竞争与相互学习的意识。
4 不断加强校园网络文化建设管理
为促进校园网络文化的健康，和谐的发展，必须要加强思想政治工作队伍的相关建设，培养了一批高层次的网络思想教育工作方面的精英队伍，掌握思想以及文化教育活动，是校园网络文化的健康发展的最关键的地方。因此，学校必须是网络管理人员到学校人才发展的总体规划性，主要通过以下三个大方面来进行团队的建设：
（1）不断开展“网上辅导员”的方法。要通过举办网络培训的方式，加强相关教师工作的培训，并且不断提高网络方面的主动意识，不断加强网络技能操作，让大家了解以及全面掌握校园网的特点以及规律，尤其是在校园BBS的基本功能以及管理方法的方面，要不断让学生成为“网上辅导员”。
（2）建立起“网络评论员”的相关机制。目前，部分网上缺乏的网络主导问题，主流舆论的原因导向，要创建不断的丰富，并且熟悉网络语言的特点和规律性的“网上评论员”队伍，围绕热点问题主动撰写文章，吸引学生们进行点击，并且发布到网上，形成正面的舆论导向，有效地把握以及引导校园网的动态建设。
（3）要定期组织安排学生到“红客”的团队学习。要建立起“红客”的队伍，在校园网信息方面进行监控，积极的舆论导向起到了积极的作用。另外，还要积极与校园民歌等网络论坛等与学生站群沟通以及交流，要与他们保持密切的接触，并且注意培训坚定的政治立场。
参考文献
[1] 蔡一闻.浅谈如何优化高校网络运维管理[J].科技资讯，2009（10）：31-32.
[2] 杨尚霖.网络管理与维护技术[M].北京：电子工业出版社，2004.
[3] 李黎.Internet网上个人信息安全与防范[J].滁州学院学报，2004（4）：102-104.
[4] 郑波涛.利用校园网对旧式多媒体教室进行远程控制[J].福建电脑，2005（9）：132-133.
[5] 陈振武.多校区高校VPN建设的探讨与研究[J].电脑知识与技术，2005（12）：206-207.