全程健康教育模式对糖尿病患者血糖改善的影响

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目的:研究糖尿病患者实施全程健康教育模式的影响与效果.方法:选择74例于我院接受治疗的糖尿病患者,纳入时间为2017年8月至2018年8月,采用抽签法将其分为实验组与参照组,每组均37例.其中参照组采用常规糖尿病护理方式,实验组行全程健康教育模式,对比2组患者糖尿病知识掌握水平血糖情况血糖改善效果.结果:实验组疾病、饮食、运动、血糖监测等知识评分均高于参照组,实验组糖尿病护理总有效率(91.89%)明显高于参照组(67.57%),两者差异明显(P<0.05).结论:在糖尿病患者治疗期间实施全程健康教育,能够有效改善患者血糖控制效果,提升患者对糖尿病知识认知水平,应予以临床推广.
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