数学新课堂呼唤丰富的教学语言

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数学语言是数学特有的形式化符号体系,它包括文字语言、符号语言和图形语言。而在学习时就要将这些语言进行“互化”。由于数学语言是一种抽象的人工符号系统,不适于口头表达,因此也只有翻译成普通语言使之“通俗化”才便于交流。
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